老顽童说明:本试卷是老顽童根据从priscilla网友提供的FTP扫描稿(总共10套)整理而得,因为不知出处,所以未能注明。若原作者看到后请与我联系,老顽童会尊重您的意见的。
  虽然老顽童不认为这就一定能代表真正的考试内容,但对第一次参加考试的朋友总会有点参考作用。但大家主要还应研究透考试大纲,自己判断本试卷是否涵盖了大纲的全部要求,千万不要陷入“题海阵”。
  不管本试卷能否真正代表考试方向,但出卷的老师总是花了相当大的精力研究大纲搜集组织的,老顽童对他们表示敬意,并感谢priscilla网友。

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试
数据库系统工程师全真预测试卷(一)下午试题

(考试时间14:00--16:30 共150分钟)

本试卷的5道试题都是必答题,请全部解答,每题15分,满分75分。

试题一
  工厂包括厂名和厂长名)需建立一个管理数据库存储以下信息:
  (1)一个厂内有多个车间每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话.
  (2)一个车间有多个工人,每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种,
  (3)一个车间生产多种产品,产品有产品号和价格。
  (4)一个车间生产多种零件,一个零件也可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。
  (5)一个产品由多种零件组成,一种零件也可装配出多种产品。
  (6)产品与零件均存仓库中。
  (7)厂内有多个仓库,仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。
试问:
[问题1]
  画出该系统的E-R图。
[问题2]
  给出相应的关系模式。
[问题3]
  画出该系统的层次模型图。

试题二
  如图所示给出的是一个调度的事件序列。该调度包含T1,T2,…,T2等12个事务,A,B,…,H为数据库中的数据项,假定“读i”(i=A,B,…,H)成功,则获得i上的一个S锁,而“修改i”成功时,则将锁升级为X锁。又假定所有锁都保持到事务结束,那么,在时刻t36是否存在死锁?并分析哪些事务处于等待另一个事务的状态。

时间 事务 操作 时间 事务 操作
t1 T1 读A t19 T9 修改G
t2 T2 读B t0 T8 读E
r3 T1 读C t1 T7 COMMIT
t4 T4 读D t2 T9 读H
t5 T5 读A t3 T3 读G
t6 T2 读E t4 T10 读A
t7 T2 修改E t5 T9 修改H
t8 T3 读F t6 T6 COMMIT
t9 T2 读F t27 T11 读C
t10 T5 修改A t28 T12 读D
t11 T1 COMMIT t29 T12 读C
t12 T6 读A t30 T2 修改F
t13 T5 ROLLBACK t31 T11 修改C
t14 T6 读C t32 T12 读A
t15 T6 修改C t33 T10 修改A
t16 T7 读G t34 T12 修改D
t17 T8 读H t35 T4 读G
t18 T9 读G t36 1 1

一个调度的事件序列

  试题三
  如图所示是有关大学(university)和学生(student)信息的对象联系图。
  [问题1]
  试用ORDB的定义语言定义这个数据库。


  大学和学生信息的对象联系图

  [问题2]
  试用ORDB的查询语言写出下列查询的SELECT语句:检索每个大学里籍贯为本地的学生,要求显示大学名、城市、学生身份证号和学生姓名。

  试题四
  阅读下列说明和E-R图5,回答问题1至问题3,把解答写在答卷的对应栏内。
  [说明]设有下列关于教务管理系统的E-R图。图中矩形表示实体,圆表示属性,双圆表示关键属性,菱形表示实体间的联系。为了答题的方便,图中的实体和属性同时给出了中英文两种名字,回答问题时只须写出英文名即可。
  [问题1]
  写出与上述E-R图对应的关系模式,并且下划线标明相应的关键字。
  [问题2]
  问题1中的关系模型属于第几范式?如果属于第三范式,则说明理由:如果不属于第三范式,则将它化为第三范式(回答时只须写出修改的部分)。
  [问题3]
  试用SQL语言定义教师(TEACHER)模式。回答时字段的数据类型以及题中未指明的名字由考生自己定义。

试题五
  为了满足大量数据传输的需要,有时候需要把数据库中的数据分页传送,比如说,传送1000条数据时,可以一次传送10条数据,等到用户发出需求时再传送下10条数据,如此循环。试实现如下功能:只有当用户第—次点击脚本的页时,才从数据库中获取记录集,然后把记录集作为一个断开的记录集存储在一个Session变量中。这个Session变量用于在用户翻页时提供记录集。

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