2007年上半年数据库系统工程师级答案
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下午参考答案
试题一
【问题1】
（1） 费用单
（2） 待租赁房屋列表
（3） 看房请求
（4） 变更房屋状态请求
【问题2】
（5） 房主信息文件
（6） 租赁者信息文件
（7） 房屋信息文件
（8） 看房记录文件
【问题3】
（1）起点：房主 终点：变更房屋状态 数据流名称：变更房屋状态请求
（2）起点：租赁者 终点：登记租赁者信息 数据流名称：租赁者信息
（3）起点：租赁者 终点：安排租赁者看房 数据流名称：看房请求
试题二
【问题1】
（a） NOT NULL
（b）（职工编号）
【问题2】
（c）状态IN（'0'，'1'））
（d）NOT NULL
（e）负责人编号
（f）职工（职工编号）
【问题3】
（1）
（g）COUNT（项目编号）
（h）职工编号
（i）COUNT（项目编号）>=2
（2）
（j）职工.城市= 项目.城市
（k）状态='0' 或者 项目.状态= '0'
【问题4】
（1）
（l）emp或者 emp（职工编号，姓名，性别，城市）
（m）职工编号
（n）项目编号＝'p001'
（2）
（o）SELECT
试题三
【问题1】
（a）1
（b）*
（c）*
（d）*
补充后的E-R图
【问题2】
（1） 收银员，挂号费
（2） 处方单号，就诊号
（3） 处方单号，药品编号，数量
（4） 类型，库存，货架编号，单位，规格，单价
各关系模式的主键
挂号单（就诊号，病患姓名，医师编号，时间， ）
收银员（编号，姓名，科室）
医师（编号，姓名，科室，级别）
药品库存（药品编码，药品名称， ）
【问题3】
（联系的类型*与n或m等价，虚线框内为答案）
试题四
【问题1】
（1）ISBN -> {教材名称，教材编号，出版社，版本号}
由于一本书可以有多个作者，所以作者存在多值依赖
教材编号->-> 作者
ISBN ->->作者
（2）教材编号 和 ISBN
（3）BCNF
没有主属性对码的部分依赖和传递依赖；非主属性完全依赖于码；没有任何属性完全函数依赖于非码的任何一组属性
（4）教材1（教材编号，ISBN，教材名称，出版社，版本号）
教材2（教材编号，作者） 或者 教材2（ISBN，作者）
【问题2】
（1）"教学计划"关系存在冗余。课程关系中已经记录了每个不同课程的课程名和教材编号，没有必要再在教学计划中再记录课程名和教材编号。
（2）可以。根据教学计划中的学期，求出每学期各院系的不同专业即将要开设的课程有哪些，从课程关系中找出课程需要购买的教材种类；同时根据院系和专业信息从班级关系中，求出课程所涉及的班级的人数。将每种教材乘以对应班级的人数，就得到了不同种类的教材的需要数量。
（3）修改课程关系，增加"选修必修"属性，用来说明该门课程是必修课还是任选课，如下：
课程（课程编号，课程名，教材编号，选修必修）
增加关系模式：选修情况关系（班级号，选修课称号，选修人数）
或者
选修情况关系（选修课程号，选修人数）
统计教材需求信息时，需要对课程的"选修必修"属性值进行判断。如果是任选课，则需要从新增的关系模式"选修情况"中获取选修人数，进而得出选修课教材的需求量；如果必修课程，则仍从专业方向对应的班级关系中获得班级人数，进而得出必修课教材的需求量。最后加以统计。
试题五
【问题1】
可能出现的所有处理序列：
（1） R1----R2----W1----W2
（2） R1----R2----W2----W1
（3） R2----W2----R1----W1
（4） R2----R1----W2----W1
（5） R2----R1----W1----W2
【问题2】
会产生的问题：可能会将这一张同时卖给两个顾客。
应采用的技术：采用并发控制技术或采用事务。
【问题3】
采用措施后可能出现的处理序列：
（1） R1----W1----R2
（2） R2----W2----R1